南京医科大学自考(njykdxzk)

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南京医科大学自考 — 机构简介
南京医科大学始建于1934年,时名江苏省立医政学院。1957年,学校由镇江迁至南京,正式更名为南京医学院。1962年,我校被列为全国首批改为六年制的医药院校之一。1981年,我校被批准为首批博士、硕士学位授予单位。1993年,经国家教委批准,我校更名为南京医科大学。改革开放以来,我校全体师生员工努力拼搏,解放思想,开拓进取,在教学和科研上不断开创新局面,取得了一系列的研究成果和办学经验。如今,我校已经成为一所拥有医学、药学、护理学、生物学、管理学、法学等学科,并在国内外具有较高声誉和知名度的高等院校。

    目前,我校有两个校区(五台校区和江宁校区),设有基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、口腔医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、医政学院、康达学院、继续教育学院和高等职业技术教育学院等12个二级学院,有3个博士后流动站、1个一级学科博士学位授权、20个二级学科博士学位授权点,42个二级学科硕士学位授权点,两个六年制专业和三个七年制专业,有7个江苏省重点学科,有11个研究所、16个研究中心、1个省部共建重点实验室、7个江苏省重点实验室及工程研究中心,在上海、南京、无锡、常州、苏州等地拥有15所附属医院、33所实习医院和19个教学医院、34家实习基地,为学生提供了良好的实习机会和就业途径。图书馆藏书42万册,期刊近1万种,是江苏省医学图书中心馆和高校文献保障系统医学文献中心。学校设有国家奖学金、政府奖学金、费孝通奖学金、扬子江医学奖学金、优秀学生奖学金等多项奖学金,用于奖励优秀学生和资助贫困学生。现在,学校拥有各类在校生10000余人,教授198人、副教授549人,博士生导师113人,硕士生导师278人,随着学校的发展和教学改革的开展和深入,学校的师资力量日益壮大,结构也日趋合理。

    七十年来,我校为国家培养了1500多名博士、硕士研究生和三万多名本科毕业生,他们大多分布在江苏省及全国各地医院、疾病控制中心、医学研究机构和卫生行政部门,不少毕业生已成为国内外著名医学专家和学者。随着国家改革开放政策的实施,全球化趋势的愈加明显,我校开展了广泛的对外交流活动,积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与合作。80年代以来,我校已与美国、日本、加拿大、法国、德国、英国、奥地利、澳大利亚、俄罗斯、香港等国家和地区的医学院校、科研机构、医院建立了双边合作、学术交流关系,并聘请了一批知名专家、学者担任学校名誉教授、客座教授。同时,我校也先后派出了近500名教师出国交流访问、留学进修。我校是国家卫生部认可的全国进修基地和教育部批准接受留学生学习的高校,可接受国内外高访学者、留学生和港澳台学生。

     我校江宁校区位于江宁方山,总占地面积2000亩,依山傍水,不失为一所将“灵、秀、雅”发挥到极致的山水校园。江宁校区的建成标志着我校向实现教育现代化、争创一流大学的目标又迈进了重要的一步。

    社会发展日新月异,学校发展也应与时俱进。我校正以长远的眼光、宽广的胸襟,对内依靠全体师生员工的精诚团结和勤奋创新,依靠自身的特色优势,对外依托江苏雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,积极探索着“医学与人文融通,教学与科研并重,基础与应用相结合”办学的新理念。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”南京医科大学正以昂扬的姿态和前所未有的魄力谱写新的篇章,创造新的历史!

    我校自1990年成为江苏省高等教育自学考试医学类和相关医学类学科的主考学校以来,目前已开考了护理学(专科及独立本科段)、临床医学(专科)以及卫生事业管理(独立本科段,2003年下半年开考)四个专业。截止2003年6月,护理学专科毕业生人数为13889人,在籍考生为50639人;护理学本科毕业生人数为539人,在籍考生为8996人,截止2004年6月已有57人获学士学位;临床医学专科毕业生人数为913人,在籍考生为9191人(该专业将根据《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的文件精神于2005年底结束考试);卫生事业管理专业在籍考生人数为1649人。药学专业(独立本科段)不久也将面向社会开考。

    我校在护理学专业的课程设置、命题、基础课实验考核、实践操作考核等环节上突出了该专业的特点,针对性、实用性较强,着重考核应试者对基本知识、基本理论和基本技能的掌握,以及运用理论知识分析问题、解决问题的能力,从而全面提高了我省护理队伍的整体素质,为各级各类医院培养了一大批具有较高临床护理水平和质量的应用型人才。在护理学专业的毕业生中,有相当多的考生已成为所在医院的业务中坚力量,担任了护理部主任和护士长等领导工作。部分护理学本科的毕业生获得了医学学士学位,并考取了护理学或应用心理学专业的研究生。临床医学专业(专科)毕业生中有781人(85.5%)来自全省的乡镇卫生院或其他基层卫生单位,这些毕业生中不乏各乡镇卫生院的院领导及各科室的负责人,他们通过自学考试,不但圆了大学梦,而且成长为所在医院的业务骨干,为广大农村基层医疗机构培养了一批“下得去、留得住、用得上”的高质量的卫生人才。

    2003年我校被江苏省高等教育自学考试委员会、江苏省教育厅授予“江苏省高等教育自学考试先进集体”。今后我们将一如既往地从命题、监考、阅卷、基础课实验考核、临床实践考核、毕业考试等各个环节上严密组织、严格管理、严肃纪律。坚持考试标准,保证考试质量。充分利用自学考试这一较好的高等医学教育模式为我省医疗卫生事业作出新的贡献。
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