曲阜师范大学自考(qfsfdxzk)

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曲阜师范大学自考 — 机构简介
曲阜师范大学设学于孔子故里曲阜,在美丽的海滨城市日照建有新校区。建校56年来,扎根孔孟桑梓之地,汲取传统文化精华,秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,坚持创新进取的时代精神,形成了人文特色鲜明的优良学风,培养了16万余名优秀人才,谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。
历史沿革
曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,经教育部批准,更名为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。半个多世纪以来,几代曲阜师大人的励精图治,艰苦创业,学校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。学校现有在校本专科学生28637人,博士、硕士研究生3430人,成人教育在读生13584人,外国留学生80人。
曲阜是古代伟大的哲学家、思想家、教育家孔子的故里,是儒家思想和中国私学教育的发祥地,具有深厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统;新兴的海滨城市日照洋溢着创新发展的热情,展现出海纳百川的胸怀。植根于这片沃土的曲阜师范大学,认真贯彻党的教育方针,坚持科学发展,弘扬优秀民族文化,传播现代科学知识,以“学而不厌,诲人不倦”为校训,以“儒风海韵、海纳百川”的胸怀和气魄,初步建立起开放性、前瞻性的教师教育体系和多元化、特色化的人才培养模式。学校已经发展成为山东省的文化学术重镇和人才培养基地,为山东省乃至全国的教育事业和经济社会发展,尤其是科教兴鲁、文化强省战略的实施,提供了强有力的人才支持和智力支撑。
学科建设
学校现有一级学科博士点5个,博士后科研流动站5个,一级学科硕士点22个,硕士专业学位授权点10个,本科专业70个。学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类,初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展、结构合理、特色鲜明、优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。设有1个独立学院(杏坛学院),28个院(系),28个研究所, 18个省级重点学科,其中包括7个省级特色重点学科。7个省级高校科研创新平台,其中5个省级重点实验室,2个省级重点强化建设实验室,2个省级强化人文社会科学研究基地。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地、山东省体育人文社会科学研究基地和山东省马克思主义中国化研究基地、山东省中西语言文化交流研究基地。
学校在孔子儒学研究领域形成了自己的特色和优势。孔子研究所是国内最早设立的孔子研究专门机构,承担儒学研究领域国家社科规划项目、山东省“十五”、“十一五”重点课题多项,办有《儒学研究动态》,每年出版《孔子儒学研究文丛》,多次举办国内外儒学学术会议,广泛进行学术交流,和数十个国家和地区的专家学者建立了学术联系。学校设有以孔子儒学为研究方向的专门史(思想史)硕士点、博士点、博士后科研流动站,培养了一大批高层次的传统文化教学、研究和传播人才。2000年5月15日,依托我校的孔子文化学院和山东省儒学研究基地,我校与中国孔子基金会及海外投资者联合创办了中外合作孔子文化大学。2008年,经国家汉办批准,我校与加拿大新布伦瑞克省合作成立新布伦瑞克省孔子学院。
科学研究
学校把科学研究、创新知识放到突出的战略位置来抓,先后承担了包括国家“973” 、“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目,在中国古代文学、应用数学、孔子儒学、基础数学、激光偏光技术、运筹学、自动化、物理化学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高的水平。“十一五”以来,共承担国家级项目104项,承担省部级项目417项,年均纵向科研经费达到1040万元。尤其是获得国家重大基础性研究项目—“973”计划零的突破,连续三年获得“教育部新世纪优秀人才”计划;全校共发表学术论文6500余篇,其中被 SCI 收录580篇,被EI收录396篇,被ISTP收录165篇,被CSSCI收录572篇;共出版学术专著140余部,获得省部级科研成果奖86项,连续3年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖,连续2年获得山东省学科新秀奖、突出贡献奖。
人才培养
学校始终把人才培养作为学校的根本任务,根据社会发展的需要,积极改革人才培养模式,倡导启发式教学和研究性学习,探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新。学校积极推进本科生“学分制”改革,实施双学位、双专业培养,强化实践教学,完善了 “大专业、小方向、双分流”的人才培养模式、“合格+特长”的素质教育实践教学模式。2000年以来,学校应届本科毕业生考研率一直保持在30%以上,少数专业高达67%以上,近年来毕业生就业率均保持在90%左右。广大毕业生向来以“作风朴实,业务扎实”而受到社会的广泛好评,在各自的领域和岗位上为国家富强、民族复兴做出了突出的贡献。
学校坚持以先进的教育理念引领教学改革,以系统的教学改革工程培育教学成果。获得国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖24项,获奖总数位居山东省省属高校前列。现有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点。建成省级精品课程15门,省级品牌特色专业12个,省级实验教学示范中心3个,省级双语示范课程1门,省级教学团队5个,省级教学名师6人。教学水平和教育质量始终保持在全省高校的前列,2004年,在教育部本科教学工作水平评估中,我校本科教学工作得到了教育部专家的高度肯定,获得优秀成绩。
重视发展研究生教育,深入开展研究生教育创新计划,研究生培养质量显著提升。五年来,我校共有24篇硕士论文入选山东省优秀硕士学位论文,自2008年以来,连续三年均有论文入选省优秀博士学位论文。在山东省优秀科技创新成果评选中,获一等奖1项,二等奖6项,三等奖16项。
师资队伍
建校以来,马建章、陈翰馥、郭光灿、刘跃进、陈礴、杜一宏、郑杰文、高赞非、王路宾、王阁森、刘乃昌、李季平、陶愚川、陈信泰、李国华、王恩多、薛其坤等一批名家均曾执教曲园杏坛,他们潜心学术,奖掖后学,弘文励教,无私奉献,为曲阜师范大学的壮大发展做出了重要贡献。学校现有教职工2108人,专任教师179人,其中教授199人,副教授373人,博士274人,硕士808人。博士生导师28人、硕士生导师301人,国家和山东省有突出贡献中青年专家10人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,山东省专业技术拔尖人才11人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人,享受政府特殊津贴29人,全国模范教师5人,全国优秀教师5人。著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生被聘为名誉校长,马建章、陈翰馥、郭光灿院士为学校双聘院士,刘跃进、陈礴、孙晋海为特聘“泰山学者”,特聘教授4人,李学勤、方克立、乔羽等100多位国内外著名学者专家为兼职教授。14人分别获全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师称号。李国华教授获得2001年度何梁何利基金科学与技术进步奖。张洪海、解学军、包颖入选教育部“新世纪优秀人才工程项目”。近年来,学校通过设立教学、科研关键岗、重点岗,实施“161”人才工程,加快科研团队建设和教学名师工程建设等举措,建立起了一支结构较为合理、素质优良、富有活力和潜力的高水平教师队伍,为提高学校教育质量、学术水平和竞争力奠定了坚实基础。
校园建设
学校共占地2653.41亩,校舍建筑面积102.5万余平方米,固定资产总额13.1亿元,教学科研仪器设备总值1.90亿元。图书馆总建筑面积42888平方米,藏书320万册,电子图书65.9万册,中外文数据库26个。建有电子文献检索中心、校园教育科研网,实现了网上教学资源共享。并建有室内体育馆、塑胶田径场、足球场等各类现代化体育设施。曲阜师范大学附属中小学、曲阜师范大学青岛实验中学(崂山区一中)、曲阜师范大学日照实验中学(日照一中)都是山东省规范化学校,管理科学规范,教学质量过硬,已成为山东省基础教育的名牌学校。
校园文化
多年以来,学校非常重视构建和弘扬校园文化,结合学校设学曲阜、日照的实际,秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,坚持改革创新的时代精神,积极汲取儒家传统文化精华,形成了特色突出、风格鲜明的校园文化体系。近年来,学校在山东省率先推行大学生素质拓展计划,举办了独具特色的科技文化艺术节、社团文化艺术节(获2009年全省高校校园文化建设优秀成果三等奖)、宿舍(社区)文化艺术节、心理健康月等校园文化活动,实施了素质拓展系列活动、“挑战杯”系列大赛、从师技能大赛、社团系列报告会、人文讲坛、电子电路大赛、实验技能大赛等科技学术活动,推进了“三下乡”社会实践活动、中国青年志愿者扶贫接力计划支教团、大学生志愿服务西部计划以及孔子国际文化节、第十一届全国运动会、世界帆船锦标赛等志愿服务活动,全面提升了青年学生的综合素质。
扎实的工作带来了丰厚的回报,学校先后以优异成绩通过了全省高校文明校园建设评估、德育工作评估、就业工作评估、平安校园建设评估,学校团委2003年被评为“全省五四红旗团委标兵”。2003年至今,校园文化活动项目获国家级奖励8项,省级奖励100多项;在“挑战杯”等科技学术竞赛中荣获国家二等奖2项、三等奖5项;在全国大学生数学建模大赛、数学竞赛、电子电路设计大赛等活动中屡获佳绩。学校先后建立大学生社会实践基地49个,多次被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“山东省大学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。
社会服务
学校通过承担科研项目、参与国家和地方重大建设任务、签订技术项目转让协议、进行对口科技帮扶等途径,进一步密切与地方的联系,发挥服务地方经济社会发展的职能。“十一五”以来,与企事业单位签订横向合作项目近60项,与地方、企业联合建立3个研究所和研究基地,获得转让经费和启动资金1600多万,取得较好的经济效益和社会效益。“一种颗粒型固体超强酸催化剂及制备方法”专利技术等几十项科技成果已经成功实现产品转化,并发挥出良好经济效益。学校积极推动服务地方行动计划的实施,制定了《服务济宁地方行动计划》和《服务日照地方行动计划》,先后与济宁市、日照市、青州、鱼台、兖矿集团等地方政府和企业签订了战略合作协议,在人才培养、科技开发等多个方面开展了卓有成效的合作。我校还发挥基础教育资源和学科优势,为基础教育的改革和发展服务,与费县实验中学结成对口帮扶关系。
对外交流
学校坚持兼容并包,兼收并蓄的学术方针,以广阔的胸襟,开放的眼界,广泛吸纳人类文明成果,先后与美、日、韩、法、俄、澳等国的40所国外高校建立了校际友好关系,在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流、共同举办国际会议等方面建立了广泛而深入的合作。学校与韩国平泽大学共同建立了中韩国际学院。经国家汉办批准,由山东省教育厅牵头、我校为教学主体,与加拿大新布伦瑞克省教育厅合作共建新布伦瑞克省孔子学院。积极推动涉外留学和交流,先后与日本山口县立大学、岩手大学、韩国平泽大学等数所国外高校互派师生进行访学交流;作为教育部批准的首批外国留学生定点招生单位,在校留学生规模进一步扩大。连续十余年与美国佛蒙特州州立大学亚洲问题中心共同举办了美国教师中国历史文化学习班、高中生互访项目、中美教育研讨会等活动。学校每年还举行各种类型和层次的学术研讨会、报告会和学术讲座,承办了“传统与现代 东方与西方”国际奥林匹克高级论坛等多次国际、国内高级学术会议,日益广泛的学术交流营造了浓厚的学术氛围和良好的育人环境,塑造了圣地学府独特的学术品性。
面对机遇和挑战并存的新形势,曲阜师大人将全面贯彻落实科学发展观,按照全国、全省教育工作会议的总体部署,紧紧围绕第七次党代会确定的发展目标和主要任务,不断解放思想,开拓创新,全面推进“十二五”发展规划的实施,进一步提升内涵,优化结构,彰显特色,推动实现学校科学发展的新跨越,加快高水平有特色综合性教学研究型大学的进程,积极为山东省建设高等教育强省、人力资源强省做出新的更大的贡献。
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